Séquence identité numérique 4ème

par DocTice

Séquence réalisée en collaboration avec la CPE de mon établissement.

Compétences socle (domaines 2 & 3)
- L’élève apprend à utiliser avec discernement les outils numériques de communication 
- Il sait ce qu’est une identité numérique et est attentif aux traces qu’il laisse. 
- L’élève est attentif à la portée de ses paroles et à la responsabilité de ses actes.

Programme EMI

- Comprendre ce que sont l’identité et la trace numériques.
- Se familiariser avec les notions d’espace privé et d’espace public.
- Pouvoir se référer aux règles de base du droit d’expression et de publication en particulier sur les réseaux.
- Se questionner sur les enjeux démocratiques liés à la production participative d’informations et à l’information journalistique.

Séance 1 : Fiche élèves
Séance 2 : Fiche élèves
Séance 3 : Fiche élèves
Evaluation finale